Hola chicos (as) , este blog se ha diseñado para fomentar el mundo fantástico de los estudiantes de MEDICINA, aqui compartiré distintos trabajos, fotos, archivos, que permitan el aumento de nuestra información. Espero que puedan compartir esta página con sus demás compañeros.
sábado, 6 de diciembre de 2014
La contaminación del Planeta
Aveces las personas no nos damos cuenta en como vamos malogrando el planeta . Saludos
NUTRICIÓN
La nutrición es la ingesta de alimentos en relación con las necesidades dietéticas del organismo. Una buena nutrición (una dieta suficiente y equilibrada combinada con el ejercicio físico regular) es un elemento fundamental de la buena salud.
Una mala nutrición puede reducir la inmunidad, aumentar la vulnerabilidad a las enfermedades, alterar el desarrollo físico y mental, y reducir la productividad.
Una mala nutrición puede reducir la inmunidad, aumentar la vulnerabilidad a las enfermedades, alterar el desarrollo físico y mental, y reducir la productividad.
viernes, 5 de diciembre de 2014
Hola soy German - Video Chistoso
Hola a todos . Recién estoy actualizando mi blog . Les cuento que ya estoy por acabar el ciclo , uff menos examenes . Ahora tengo un poquito de tiempo más . Y como tengo un poco de tiempo me pusé a ver Hola soy German jajaja me gustan estos videos son muy graciosos lalala :v . Saludos
sábado, 29 de noviembre de 2014
lunes, 13 de octubre de 2014
¿Qué es RSS?
En la actualidad muchas personas no
terminan de entender como quieren más y
más información mientras que los lectores RSS son apenas utilizados por unos pocos para
recolectar información a diario de cosas interesantes . Qué bueno que se haya retomado esta tecnología y que
salgan en videos explicando , ya muy poca gente la conoce, y realmente
se ha convertido en mi herramienta
favorita para seguir al tanto de lo que sucede en el mundo. Espero que este
video les pueda servir para que sirvan informando sobre estos programas para ya
dejar los libros atrás y buscar la información sobre esta herramienta .
Que es el RSS ? RSS hablando en plata
El RSS son
las siglas de Really Simple
Syndication, un formato XML para sindicar o
compartir contenido en la web. Se
utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de
contenidos. Estas se encuentra en
muchísimas web , pero mucha gente ni
siquiera saben lo que es , en este breve video
que esta buenisimo, creativo, muy
didactico, pero sobre todo muy facil de comprender como sacar provecho de la
tecnologia, yo tenia dado de alta el RSS y francamente no sabia como
utilizarlo, pero este video me servio
mucho . Saludos a todos.
martes, 7 de octubre de 2014
PLE
PLE by Jordi Adell
Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés PLE Personal Learning Environment) Es un excelente video ya que siguiendo las recomendaciones de Jordi Adell, es una buena idea que se dé al estudiante como protagonista, las herramientas tecnológicas para que él mismo elabore su propio proceso de aprendizaje no formal basado en su (entorno personal de aprendizaje). PLE es un enfoque del aprendizaje. Sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje. Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web. Los PLE incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única y el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red (Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado personalmente.
PLE Entornos Personales de Aprendizaje
Es un excelente video ya que nos explica lo que es un PLE,como se organiza y como las personas en la actualidad lo utilizan , es importante en la actualidad ya que nos sirve como un entrenamiento para aprender mejor . El entorno personal de aprendizaje (PLE) supone la necesidad de consciencia del propio proceso de aprendizaje, su gestión y evaluación. Importante para el desarrollo de las "Habilidades Ejecutivas", que supone: el entrenamiento de estrategias de aprendizaje, la elaboración del plan de acción o de metas, el desarrollo de la conducta reflexiva (auto seguimiento y autoevaluación) y la construcción del pensamiento. Este PLE se organiza en tres tipos de herramientas fuentes de información donde leemos, reflexionamos y la interacción con otras personas para aprender . Nuestro PLE tiene tiene una parte virtual y presencial.
La comunicación puede darse de manera indirecta a través de objetos como slideshare , youtube , entre otros ; o de manera directa por medio de redes sociales que generean espacios donde intercambiar información .
sábado, 20 de septiembre de 2014
domingo, 7 de septiembre de 2014
Frasco Torácico Descartable
Espejo Custodio
El espejo Custodio es un video de una magnifica idea del Dr. Jesús Custodio en donde nos permite ver lo que ocurre en el campo operatorio y lo que hace el cirujano.
Cirugía Cardíaca
Uhmmm dirán un vídeo interesante no? .Bueno si lo es . Yo siempre he soñado estar en una sala de operaciones y saber que se siente , muchos de ustedes creo que también . Bueno pero para llegar a una sala de operaciones tenemos que tener ciertas recomendaciones y estudiar mucho , ya que estamos tratando con seres Humanos , personas que siente .
Science Roll : Bertalán Meskó
ScienceRoll se ha convertido en uno de los blogs más visitados en el mundo . Su autor Bertalan Meskó , graduado de la escuela de Medicina de la Universidad de Debrecen de Hungría en el año 2009 , terminó un doctorado en el 2012 en el campo de la genómica clinica que se centra en las aplicaciones de farmacogenómica de las enfermedades autoinmunes .
Él es un ejemplo vivo de cómo el universo 2.0 esta cambiando el modo de generar y compartir conocimiento . Comenzó con el animo de publicar material que pudiera ser útil para las demás personas y que ha terminado impulsando un sitio electrónico de referencia para entender que es la Medicina 2.0 ; en la cual este sitio recoge la tarea que Berlatan esta realizando sobre el cuidado de la salud y las herramientas y conceptos 2.0 .
Si quieres informarte mas sobre este sitio web , te recomiendo que visites las siguientes publicaciones : 10 consejos para saber como utilizar como utilizar la web 2.0 y Peligros de la web 2.0 en Medicina
Placement of Central Venous Catheter - NEJM
El acceso venoso central es un tema complejo por su difícil sistematización . Es nesario definir sus indicaciones , las distintas vías que se puede utilizar , los riesgos asociados a la instalación , cuyo manejo deber ser priorizado como urgente .
Tomar la decisión de colocar un acceso venoso implica claramente tener un riesgo asociado a la instalación , y esos riesgos parten con la punción . En la mantención puede haber complicaciones y resultar a la larga con un paciente fallecido . Por lo tanto , si se toma el riesgo de puncionar se tiene que elegir el mejor sitio .Si se logra la instalación del catéter, verifique que quede bien
ubicado, descarte la presencia de signos de punciones accidentales, y que el catéter esté funcional . Recordar siempre que existe el riesgo de que ese catéter se complique más adelante , se deben tomar todas las precauciones correspondientes y todas las medidas que sean de seguridad tanto para el paciente como para el equipo. No existe mejor catéter que el
que no se coloca .
Getting Better: 200 Years of Medicine
"En 2012 el New England Journal of Medicine celebra los 200 años de la publicación de la práctica - el cambio de los avances médicos. NEJM reúne a una comunidad global, desde los investigadores a los médicos, para mejorar la salud de las personas en todo el mundo. "
Getting Better es un corto documental que explora tres historias notables de progreso médico( cáncer, VIH / SIDA, la cirugía) . Este documento examina el papel de los investigadores y los clínicos, de los pacientes, sus familias y sus abogados ; tambien explora la preparacion médica sin instalaciones medicas modernas para cualquier razón .
sábado, 6 de septiembre de 2014
¿La caca de gato cura el cáncer ?
Buenas Noches a todos los que visitan mi blog . Les cuento que hoy estuve leyendo un post de Somos medicina y entre muchas entradas , encontre este magnifico estudio que lo realiza " un equipo de Darmouth Medicine dirigido por David J. Bzik " que ha descubierto que un parásito que se encuentra en las heces de los gatos podría servir para crear una vacuna contra el cáncer ,
Este estudio consiste en aprovechar las propiedades inmunogénicas del Toxoplasma gondii para estimular el sistema inmunológico del paciente , en esta definitiva han creado un mutante de T. gondii llamado cps incapaz de reproducirse , de modo que infecta al paciente , estimula sus propias defensas sin producirle enfermedad y con esto ayuda a que el propio organismo luche su batalla contra el cáncer , pero este estudio se ve realizado solo en ratones donde los resultados son esperanzadores en neoplasias tipo melanoma , de ovario y de páncreas . El tratamiento local con Cps ha logrado respuestas satisfactorias .
Bueno a mi parecer este estudio es algo importante para muchas personas que sufren de cáncer ya que encontrarían la mejor forma de poder salvarse de esta enfermedad .
Un abrazo enorme a la distancia (:
UNA TAREA INTERESANTE
Hola , les cuento que hoy tuve clases de Informática Médica II y me dejaron un trabajo muy interesante que era ver una lista de blog , pero echando un vistaso ; seleccione dos blog muy importantes .
El primero fue de las Aventuras de una joven médico y lei un post de ella y me encanto la forma en como redactaba sus post , en especial "CRISIS" que nos explica la forma en como esta el mundo en la actualidad .
El segundo blog fue Frikimedicina 6.0 ( "Death and Destruction ") en la cual fue algo estupendo leerlo ya que me narra lo se viene en los proximos años de mi carrera .
viernes, 5 de septiembre de 2014
El mundo del blog
Ser nuevas en bloger es algo estupendo y empezar publicar , a compartir cosas que en nuestra vida no tenían importancia . Lo bueno de esto esque ustedes aprenderán de nosotros y nosotros de ustedes .
Aquí les dejo el URL de algunas amigas . Ellas también tiene una información muy importante . Que tengan un lindo día
http://passioneperlamedicina.blogspot.com/search/label/Biof%C3%ADsica
http://estarenmedesunacosadelocos.blogspot.com/
http://vanetuesta.blogspot.com/
Ética en Investigación
La ética en investigación un tema muy importante que el mundo debería aprender y saber .
Metabolismo de Lípidos
Aveces cuando no entiendo los procesos del metabolismo o tengo dudas , me pongo a ver vídeos en youtube y me sirven bastante . Se los recomiendo ver este vídeo sobre el Metabolismo de Lípidos esta entendible .
WEB 2.0
Esta es mi primera Guia N°01 de Informática Medica II en el IV ciclo que presente con mis estimadas amigas . Ojala les sirva (:
FACULTAD: Medicina
ESCUELA: Medicina Humana
- Hacer una relación de las herramientas de la Web 2.0 que utiliza en su labor diaria y detallar cómo las utiliza.
La web 2.0 es una tecnología, que es utilizada para la práctica médica, ella nos permite intercambiar información entre compañeros y docentes así también descargar y visualizar
archivos en linea.
archivos en linea.
- Edición de documentos:
-Google docs: Es una herramienta que se utiliza para desarrollar trabajos en equipo, donde cada uno de los usuarios puede modificar y participar activamente.
- Redes sociales: Lo utilizamos para comunicarnos con compañeros, personas de diferentes lugares, familiares ,etc
-Facebook: Esta red social lo tenemos para uso de interaccion, compartir información (diapositivas, documentos, videos, entre otros) a través de los grupos de estudio.
-Twitter: Esta red social lo utilizacion para interactuar con personas.
-Instagram: Lo utilizamos para subir fotos además de algunos de ellos son de uso académico
- Videos:
-Youtube : es un gestor de video, mediante el nosotros podemos descargar , suscribirse a canales y ver videos con temas de nuestro interés
-Presentaciones:
-Slideshare: Es una herramienta que nos permite subir presentaciones a línea, que va a servir de ayuda a personas interesadas en el tema.
-Prezi: Lo utilizamos para realizar mapas de gran ayuda en exposiciones y una manera de organización
-Googlemap: Herramienta que se utilizamos para la publicación de diferentes lugares además de la la manera más rápida de llegar.
-Disco duro virtual: Lo utilizamos para guardar nuestra información en línea, así evitamos la pérdida de información además de poder compartir información con mayor rapidez
-Onedrive
-Skydrive
-Drop Box
-Actualizaciones médicas:
- RSS: Lo utilizamos para obtener información de última instancia y actualizada, ella nos envía alertas a nuestra cuenta de gmail cuando se ha publicado información acerca del tema que nos interesa
-MCBI: Es una forma de guardar información en un disco en línea acerca de los artículos de pubmed.
-Buscadores médicos: Lo utilizamos para buscar información de interés médico
- Señalar 05 formal de cómo usar las herramientas de la Web 2.0 en la práctica médica.
Muchos profesionales médicos utilizan la Internet para recibir o enviar correos electrónicos, buscar información, ingresar a revistas electrónicas, bases de datos,permiten compartir experiencias y conocimientos más eficientemente, lo cual lleva a nuevos usos de colaboración en Internet. En la actualidad,los usuarios no solo están encontrando información en la red, también están creando y compartiendo contenidos; perspectiva que podría transformar significativamente las prácticas educativas médicas , al igual que la investigación científica y tecnológica.
Principales aplicaciones de la Web y sus propósitos
Blogs:
Son muy atractivos para los educadores médicos porque permite actualizaciones rápidas de la información; inclusión de formatos multimedia; distribución de la información a áreas geográficas alejadas con poco costo; y difusión de ideas no cubiertas por las revistas médicas tradicionales, publicadas con rígidos mecanismos de revisión certificadas por pares .
Wikis:
Los "wikis" son sitios Web colaborativos que pueden ser editados y corregidos dentro del navegador Web, de forma interactiva, fácil y rápida, por varios usuarios con acceso a él.
El sistema wiki permite la comunicación asincrónica a través de textos escritos, en los que diferentes usuarios pueden editar la misma página en cualquier momento y tantas veces como quieran.
En estudios de investigación la precisión, alcance y exhaustividad de la información sobre medicamentos en Wikipedia y el uso que hacen de esta biblioteca virtual los médicos para responder preguntas, lo cual evidencia que esta enciclopedia es una fuente importante de información de salud . Existen muchos wikis médicos. AskDrWiki. como es un buen ejemplo de un wiki médico, orientado a la revisión y notas clínicas en cardiología y electrofisiología. Radiopaedia. org es uno de los wikis colaborativos de intercambio de imágenes médicas para apoyar las necesidades de educación médica en este campo.
Microblogging:
El microblogging puede considerarse como la fusión de la mensajería instantánea y los blogs tradicionales. Permite a los usuarios escribir y publicar textos breves, llamados "tweets", de hasta 140 caracteres. Estos mensajes pueden ser recibidos y enviados fácilmente mediante programas de mensajería instantánea, servicios de mensajes cortos como un teléfono móvil u otro dispositivo manual, desde el sitio Web de Twitter, desde un navegador o un programa cliente diseñado para enviarlos.
Comparado con el uso de correos electrónicos, con Twitter se envía menos información con mucha más frecuencia, impulsando un medio de comunicación cualitativamente diferente.
Objetivo: es emitir mensajes públicos al ciberespacio utilizando una tecnología inalámbrica e instantánea. El uso de Twitter genera un modo diferente de comunicarse entre los protagonistas de la educación médica, profesores, médicos, estudiantes, bibliotecas médicas, universidades, hospitales, otras organizaciones de salud, organizadores de eventos y conferencias, aprovechando sus ventajas de rapidez, facilidad de uso y portabilidad
Podcasting:
Los "podcasts" son archivos de audio digital y los "videocasts" son formatos de video.
La particularidad de los "podcasting" consiste en la creación de contenidos de audio o video, para ser escuchados o vistos en cualquier momento y lugar, en computadoras o dispositivos portátiles como teléfonos móviles, Ipod y otros lectores MP3/MP4.
Los "podcasts" se están utilizando ya en planes de estudios como grabaciones de conferencias o de audio, contenidos de libros de textos o capítulos; e incluso, archivos de ruidos cardíacos y pulmonares en alta resolución.
Aplicación Médica:
Se ha demostrado que los estudiantes de medicina y médicos no cardiólogos mejoran significativamente sus habilidades de auscultación mediante la repetición de sonidos en sus iPod. Los promedios de identificación correcta de soplos cardiacos mejoraron del 40 al 80% en 149 médicos internistas que completaron una sola sesión de 90 minutos de audición de soplos en sus iPod .
Entornos Virtuales de Aprendizaje
Los nuevos modos de comunicación establecidos en el aula virtual entre el alumno y el profesor médico permiten un flujo de información eficaz y muy útil en el aprendizaje, con mayor participación e implicación de los usuarios
Moodle : es una plataforma que juega un papel vital en estos Entornos Virtuales de Enseñanza/Aprendizaje. Es un software de código abierto que ofrece sólidos principios pedagógicos para ayudar a educadores médicos a crear comunidades de aprendizaje en línea. Permite la integración con herramientas Web 2.0, lo cual posibilita la creación de contenidos virtuales educativos con un alto grado de riqueza multimedia y ambientes colaborativos.
Sofía : es otra plataforma interactiva pensada para que los docentes médicos puedan realizar cursos atractivos de una manera sencilla y autó noma, teniendo a su disposición una gran variedad de herramientas de apoyo. Con mayor énfasis hacia la enseñanza médica, hace posible incorporar en los cursos desde contenido textual a multimedial, pasando por herramientas colaborativas como chat, wiki, blog y videoconferencia.
Blog
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Wikis:
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Microblogging:
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Podcasting:
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Entornos Virtuales de Aprendizaje
Moodle :
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Sofía :
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- Dar 05 razones por las que la Medicina 2.0 cambiará la vida de las personas.
- Red de información pública: Una red pública que conecte a todas las empresas de servicios de salud, será creada con el fin de permitir que los médicos accedan a los historiales de sus pacientes y que estos últimos accedan a su propia historia clínica y programen citas con el médico, las cuales serán almacenadas en una calendario personalizado y se le enviará un sms o una llamada para que el paciente pueda confirmar su cita.
- Relación médico-paciente: Gracias al acceso ilimitado de información, los médicos pueden intercambiar datos y experiencias con los pacientes.
- El médico en el bolsillo:Mediante los dispositivos móviles con conexión a Internet, ya sea vía Wi-Fi o redes 3G, permiten que los pacientes tengan instalados programas que reconozcan sus constantes vitales como la presión arterial, los niveles de glucosa en sangre, entre otros.
- Acceso global: La atención sanitaria será para todos y no existirá barreras geográficas o territoriales, será un acceso barato, libre y seguro a internet.
- Medicina basada en evidencia: Los médicos de todo el mundo a través de blogs y wikis, donde podrán publicar conferencias, clases o seminarios, darán a conocer sus experiencias positivas o negativas para la mejora de la práctica médica, además permitirá conocer las ventajas y desventajas de los sistemas de salud de todo el mundo.
- Analizar la presentación: “Medicina 2.0, Telemedicina y Cibermedicina” y hacer la diferenciación entre las tres.
Medicina 2.0
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Telemedicina
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Cibermedicina
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Conjunto de servicios y aplicaciones que existen en la red y que permiten crear, compartir, colaborar y publicar contenidos como experiencias, investigaciones, fotos, videos, música.
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La telemedicina es la prestación de servicios de medicina a distancia, para la que se emplean las tecnologías de la información y de las comunicaciones. Con sólo sentarse frente a una computadora un paciente, o un familiar de éste, puede efectuar una consulta y obtener un diagnóstico certero con el tratamiento adecuado. También puede emplearse en casos donde el paciente busca una segunda opinión médica.
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La cibermedicina para los profesionales de la salud internet permite el intercambio rápido de información entre sus pacientes y con otra distancia profesional independiente, el acceso a la información útil, incluyendo las últimas noticias de la zona, le permite comprar y vender productos y servicios e incluso se puede utilizar para ayudar a tratar ciertos trastornos.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS :
1. Badillo Abril Reynaldo. Aplicaciones y estrategias "Web 2.0" en la Educación Médica. Salud, Barranquilla [serial on the Internet]. 2011 Dec [cited 2014 Aug 23] ; 27( 2 ): 275-288. Available from: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-55522011000200011&lng=en
Guías de Evaluación de Estudios en Salud
Investigación de Salud ; es el curso que estoy llevando en este 4to ciclo de mi carrera ; no me puedo quejar de este curso ya que nos enseña lo magnifico que es publicar en una revista científica , eso si , enseñándome que recomendaciones puedo tener en cuenta para poder publicar un magnifico trabajo . Bueno ahí les dejo unas diapositivas que es un resumen de las recomendaciones que nos da Strobe , Consort .
Webicina
Webicina from Jesus Custodio
Usos de la Web 2.0 en Medicina
Hola chicos (as) ahi les dejo una presentación de diapositivas del Dr. Custodio un experto en este tema sobre los Usos de la Web 2.0 en Medicina . Ojala les sirva . Que tengan un buen día (:
Metabolismo de Lipidos
Hola , ahi les dejo unas diapositivas que me sirvieron mucho para mi exposición .
Bioquímica
A medida que los bioquímicos profundizan en sus descubrimientos sobre la impotente complejidad de la vida , resulta evidente que las probabilidades de un origen accidental son tan pequeñas que deben descartarse por completo . La vida no puede haberse producido por casualidad .( Fred Hoyle )
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